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--- teaching:ba:courses:design-basics:dokumentationsbox [2025/03/21 08:05] – [3. Inhalte der Dokubox] Felix Hardmood Beck
+++ teaching:ba:courses:design-basics:dokumentationsbox [2025/03/21 09:40] (current) – [2. Aufbau und Organisation] Felix Hardmood Beck
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 Im ersten Teil des Bachelor-Kurses Design Basics bearbeiten die Studierenden vier designrelevante [[teaching:ba:courses:design-basics:sose25:minichallenges|Mini-Challenges]]. Die Ergebnisse und Prozesse dieser Aufgaben werden individuell in einer Dokumentationsbox („Dokubox“) gesammelt. Diese Box dient als physisches Archiv und wird als Teil der Prüfungsleistung bewertet.
+{{:teaching:ba:courses:design-basics:braune_box_schachtel_dina3.jpg|}}
 ==== 1. Bedeutung und Bewertung ====
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   * Jede*r Studierende baut eine eigene Box auf und befüllt diese im Verlauf des Kurses kontinuierlich.
   * Die Inhalte sollen nicht nur die Endergebnisse, sondern auch die gestalterischen Prozesse und Zwischenschritte abbilden.
+  * Auf Malertape (liegt im Creative Technology Lab aus) wird an einheitlicher Stelle das Semester (bspw: SoSe 2025), sowie Name, Vorname, email des/der Studierenden notiert. Platzierung an kurzer Seite der Box.
 ==== 3. Inhalte der Dokubox ====
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 ==== Ziel der Dokubox ====
 Die Dokubox soll als greifbares Archiv die **gestalterische Entwicklung, Methodenvielfalt und Reflexionsfähigkeit** der Studierenden im Verlauf der ersten Semesterhälfte sichtbar machen. Sie ist sowohl **Werkzeug der Selbstreflexion** als auch **Bewertungsgrundlage** im Sinne einer prozessorientierten Lehre.
+{{:teaching:ba:courses:design-basics:presentation_of_results.jpg|}} \\
+//Bild oben: Studierende bei der Präsentation ihrer Arbeitsergebnisse. Die Arbeiten sind Teil der Dokubox.//