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--- teaching:ba:courses:design-basics:sose26:semester-schedule [2026/03/25 07:41] – Felix Hardmood Beck
+++ teaching:ba:courses:design-basics:sose26:semester-schedule [2026/04/01 07:08] (current) – Leonie Winkelmann
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 ^   ^**Datum**   ^**Ort **   ^**Seminaristischer Unterricht** \\ Impuls, Kontext, Analyse, Aufgabe einführen ^**Praktikum** \\ technischer Einstieg, erste Übungen, Start der Mini-Challenges  ^**Aufgaben für den jeweiligen Tag** |
 ^01|[[teaching:ba:courses:design-basics:sose26:25_03_26|Mi., 25.03.2026]]              |Raum E-015  |Kursauftakt. Einführung in Aufbau, Ziele und Arbeitsweise des Kurses. Überblick über die vier Leitfragen |[[extras:codikon:p5js:einfuehrung_in_p5js|Einführung in p5.js]] |– |
-^02|[[teaching:ba:courses:design-basics:sose26:01_04_26|Mi., 01.04.2026]]              |Raum E-015  |<color /#99d9ea>Block A1:</color> Wie entsteht visuelle Ausdrucksform? \\ \\ Impuls zu Typografie als Form, Rhythmus, Muster und Variable. Analyse ausgewählter Beispiele aus generativer Typografie, experimenteller Schrift und digitalen Zeichen-Systemen. Einführung und gemeinsame Besprechung von [[minichallenges#mini-challenge_a_wie_entsteht_visuelle_ausdrucksform|Aufgabe A1]]: Was bedeutet es, Buchstaben nicht nur zu setzen, sondern als gestaltbares Material zu verwenden? Welche Parameter erzeugen Wiedererkennbarkeit, Variation und eine erste visuelle Sprache? |Einführung Schrift und Typografie anhand von Indesign |[[minichallenges#mini-challenge_a_wie_entsteht_visuelle_ausdrucksform|Aufgabe A1]] untersucht, wie aus Schrift, Form, Rhythmus und Variation eine visuelle Ausdrucksform entstehen kann. Im Mittelpunkt stehen Buchstaben als grafisches Material, der Umgang mit typografischen Parametern und die Entwicklung einer ersten kleinen visuellen Sprache in p5.js.|
+^02|[[teaching:ba:courses:design-basics:sose26:01_04_26|Mi., 01.04.2026]]              |Raum E-015  |<color /#99d9ea>Block A1:</color> Wie entsteht visuelle Ausdrucksform? \\ \\ Impuls zu Typografie als Form, Rhythmus, Muster und Variable. Analyse ausgewählter Beispiele aus generativer Typografie, experimenteller Schrift und digitalen Zeichen-Systemen. Einführung und gemeinsame Besprechung von [[minichallenges#mini-challenge_a_wie_entsteht_visuelle_ausdrucksform|Aufgabe A1]]: Was bedeutet es, Buchstaben nicht nur zu setzen, sondern als gestaltbares Material zu verwenden? Welche Parameter erzeugen Wiedererkennbarkeit, Variation und eine erste visuelle Sprache? |[[..:einfuehrung_schrift_und_typografie_anhand_von_indesign|Einführung Schrift und Typografie anhand von Indesign]] |[[minichallenges#mini-challenge_a_wie_entsteht_visuelle_ausdrucksform|Aufgabe A1]] untersucht, wie aus Schrift, Form, Rhythmus und Variation eine visuelle Ausdrucksform entstehen kann. Im Mittelpunkt stehen Buchstaben als grafisches Material, der Umgang mit typografischen Parametern und die Entwicklung einer ersten kleinen visuellen Sprache in p5.js.|
 ^03|<del>[[teaching:ba:courses:design-basics:sose26:08_04_26|Mi., 08.04.2026]]</del>   | heute kein Kurs wg. Osterferien  ||||
 ^04|[[teaching:ba:courses:design-basics:sose26:15_04_26|Mi., 15.04.2026]]              |Raum E-015  |<color /#99d9ea>Block A2:</color> Besprechung der Hausaufgaben und Zwischenstände zu [[minichallenges#mini-challenge_a_wie_entsteht_visuelle_ausdrucksform|Aufgabe A1]] als Überleitung zu [[minichallenges#mini-challenge_a_wie_entsteht_visuelle_ausdrucksform|Aufgabe A2]]. Fokus auf Unterschied zwischen Effekt und System, Konsistenz und Variation, Lesbarkeit und Abstraktion. Vertiefungsimpuls zur Frage, wie aus typografischen Regeln, Entscheidungen und Parametern eine tragfähige visuelle Sprache für ein digitales Projekt entsteht und wie diese in A2 gezielt weiterentwickelt werden soll. |Format & Layout in Indesign |[[minichallenges#mini-challenge_a_wie_entsteht_visuelle_ausdrucksform|Aufgabe A2]] vertieft die in A1 begonnene Arbeit zu einer konsistenteren und zugleich variablen visuellen Sprache. Im Mittelpunkt stehen der Unterschied zwischen Effekt und System, die Steuerung von Parametern sowie das Verhältnis von Lesbarkeit und Abstraktion. |