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teaching:ba:courses:seminar-informatik

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teaching:ba:courses:seminar-informatik [2026/10/14 10:06] – [Presentation Check] Felix Hardmood Beckteaching:ba:courses:seminar-informatik [2026/10/14 10:08] (current) – [Presentation Check] Felix Hardmood Beck
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-Die obere Grafik zeigt beispielhaft, wie eine wissenschaftliche Seminarpräsentation aufgebaut werden könnte. Die dargestellten Folien dienen dabei ausschließlich als Orientierung und stellen weder eine verbindliche Anzahl noch eine feste Reihenfolge dar. Im Unterschied zur schriftlichen Arbeit sollte die Präsentation Inhalte deutlich stärker verdichten: Statt längerer Textpassagen stehen klare Kernaussagen, ausgewählte Abbildungen, Diagramme, Tabellen oder schematische Darstellungen im Mittelpunkt. Die roten Hinweise verdeutlichen eine mögliche Dramaturgie: Vom Einstieg in das Thema über Motivation und Fragestellung, Grundlagen und Forschungsstand bis hin zu Vergleich, Diskussion und Fazit. Entscheidend ist, dass ein nachvollziehbarer roter Faden entsteht und die Präsentation nicht lediglich die Kapitel der Seminararbeit Folie für Folie wiederholt. Umfang und Gewichtung der einzelnen Teile richten sich nach der jeweiligen Fragestellung; am Ende sollten die zentralen Erkenntnisse klar zusammengeführt und eine fachliche Diskussion ermöglicht werden.+Die obere Grafik zeigt beispielhaft, wie eine wissenschaftliche Seminarpräsentation aufgebaut werden könnte. Die dargestellten Folien dienen dabei ausschließlich als Orientierung und stellen weder eine verbindliche Anzahl noch eine feste Reihenfolge dar. Im Unterschied zur schriftlichen Arbeit sollte die Präsentation Inhalte deutlich stärker verdichten: Statt längerer Textpassagen stehen klare Kernaussagen, ausgewählte Abbildungen, Diagramme, Tabellen oder schematische Darstellungen im Mittelpunkt. Eine gute Daumenregel ist es pro Minute Präsentationszeit mit etwa einem Slide zu rechnen. 20 Minuten Zeit geben also etwa 20 Slides Struktur auf denen man aufbauen kann. Die roten Hinweise verdeutlichen eine mögliche Dramaturgie: Vom Einstieg in das Thema über Motivation und Fragestellung, Grundlagen und Forschungsstand bis hin zu Vergleich, Diskussion und Fazit. Entscheidend ist, dass ein nachvollziehbarer roter Faden entsteht und die Präsentation nicht lediglich die Kapitel der Seminararbeit Folie für Folie wiederholt. Umfang und Gewichtung der einzelnen Teile richten sich nach der jeweiligen Fragestellung; am Ende sollten die zentralen Erkenntnisse klar zusammengeführt und eine fachliche Diskussion ermöglicht werden.
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/var/www/vhosts/ct-lab.info/wiki.ct-lab.info/data/attic/teaching/ba/courses/seminar-informatik.1791972398.txt.gz · Last modified: by Felix Hardmood Beck