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--- teaching:ba:create:ct101:semester-schedule:wise_26-27-aufgaben [2026/09/14 11:10] – Felix Hardmood Beck
+++ teaching:ba:create:ct101:semester-schedule:wise_26-27-aufgaben [2026/10/25 10:36] (current) – [Teilaufgabe 1] Felix Hardmood Beck
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 Achten Sie darauf, dass alle Arbeitsschritte kontinuierlich dokumentiert werden. Analoge Skizzen, Diagramme oder andere relevante Arbeitsergebnisse sollten rechtzeitig fotografiert oder gescannt werden.
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+[[wise_26-27-aufgaben:aufgabe-1-moeglicher-bearbeitungsweg|Mögliche Vorgehensweise]] für Aufgabe 1. Siehe auch {{:teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_audio_design_research_journey.png?linkonly|diese Zusammenfassung}} der einzelnen Schritte. \\ \\ {{:teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_audio_design_research_journey.png?direct&400|}}
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 Auf Basis der Recherche entwickeln Sie nun unterschiedliche Ansätze für ein mögliches //Thing That Sounds//. In dieser Phase geht es ausdrücklich um **Breite und Variation** und noch nicht um die detaillierte Ausarbeitung einer einzelnen Lösung.
-Entwickeln Sie **fünf deutlich voneinander unterscheidbare Ideen**.
+Entwickeln Sie **fünf deutlich voneinander unterscheidbare Ideen**. Erstellen Sie eine Übersicht der fünf Ideen. Siehe auch {{ :teaching:ma:media_objects:layout_beispiel_5_ideen.jpg?linkonly |dieses Beispiel}}.
 Die Ideen können beispielsweise unterschiedliche Aspekte untersuchen:
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 Die Ideen werden im Seminar vorgestellt, diskutiert und bewertet. Anschließend wird ein Ansatz für die weitere Bearbeitung ausgewählt.
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+Beispielhafte Bearbeitung der Aufgabenschritte siehe {{ :teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_from_research_to_sonic_bloom.png?linkonly |hier}}: \\  \\ {{:teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_from_research_to_sonic_bloom.png?direct&400|}}.
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 Eine der fünf Ideen wird nun zu einem belastbaren Konzept weiterentwickelt. Entscheidend ist dabei nicht nur, //was// gestaltet wird, sondern //warum// das Produkt sinnvoll ist, für //wen// es entwickelt wird und //wie// eine Person damit interagiert.
-Arbeiten Sie dabei mit dem Template der **Projekt Model Canvas**.
+Arbeiten Sie dabei mit dem Template der **Projekt Model Canvas** ({{ :teaching:ba:courses:mediadesign-project:wise26-27:public_pause_project_model_canvas_a1.pdf |siehe dieses PDF}}).
   * Führen Sie zunächst ein weiteres Brainstorming zum ausgewählten Ansatz durch. Entwickeln Sie Varianten und prüfen Sie, ob die erste Idee tatsächlich die überzeugendste Lösung ist.
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 Dokumentieren Sie Varianten und verworfene Ansätze ebenfalls. Diese sind ein wichtiger Bestandteil des Designprozesses.
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+Beispielhafte Bearbeitung der Aufgabenschritte siehe {{:teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_sonic_bloom_klang_fuer_mehr_ruhe.png?linkonly|hier}}. Beispielhafte Projekt Model Canvas siehe {{ :teaching:ba:create:ct101:semester-schedule:sonic_bloom_project_model_canvas_a1.pdf |hier}}. \\ \\ {{:teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_sonic_bloom_klang_fuer_mehr_ruhe.png?direct&400|}}
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 Am Ende dieser Phase sollte klar sein, **wie das Produkt grundsätzlich aussieht, funktioniert und benutzt wird**.
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+Beispielhafte Bearbeitung der Aufgabenschritte siehe {{ :teaching:ba:create:ct101:chtgot-generated_sonic_bloom_ideen_werden_realitaet.png?linkonly |hier}}. \\ \\ {{:teaching:ba:create:ct101:chtgot-generated_sonic_bloom_ideen_werden_realitaet.png?direct&400|}}
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   * ausgearbeitete relevante Details
   * eine nachvollziehbare Dokumentation der wichtigsten Iterationen
+<WRAP right round tip 40%>
+Beispielhafte Bearbeitung der Aufgabenschritte siehe {{ :teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_product_design_iteration_journey.png?linkonly |hier}}. \\ \\ {{:teaching:ba:create:ct101:chtgpt-generated_product_design_iteration_journey.png?direct&400|}}
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