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--- teaching:ba:create:ct102:semester-schedule:wise_26-27-praktikum [2026/09/16 15:22] – created Felix Hardmood Beck
+++ teaching:ba:create:ct102:semester-schedule:wise_26-27-praktikum [2026/09/19 14:31] (current) – Felix Hardmood Beck
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 ===== Termine Praktikum (Leonie Winkelmann) =====
-Im Praktikum liegt der Fokus auf der praktischen Untersuchung und Anwendung grundlegender Gestaltungsmittel digitaler und interaktiver Medien. Die Übungen sind eng mit den Themen des seminaristischen Unterrichts und den jeweiligen //Mini-Challenges// verbunden. Dabei werden unterschiedliche analoge und digitale Werkzeuge eingesetzt, um Form, Farbe, Typografie, Interaktion, Bewegung, Zeit, Klang und räumliche Gestaltung praktisch zu untersuchen.
+Im Praktikum werden die Themen der jeweiligen zweiwöchigen Themenblöcke durch praktische Übungen vertieft. Dabei werden unterschiedliche analoge und digitale Werkzeuge eingesetzt, um grundlegende Prinzipien von Gestaltung, Wahrnehmung und Interaktion praktisch zu untersuchen. Im Mittelpunkt steht nicht das Erlernen einzelner Programme, sondern das Ausprobieren unterschiedlicher gestalterischer Prinzipien, Werkzeuge und Arbeitsweisen.
-Die verwendeten Programme und Technologien stehen nicht für sich, sondern dienen dazu, grundlegende gestalterische Prinzipien kennenzulernen und durch eigene Experimente erfahrbar zu machen. Im Mittelpunkt stehen daher nicht das möglichst vollständige Erlernen einzelner Programme, sondern das Ausprobieren, Vergleichen und Variieren unterschiedlicher gestalterischer Möglichkeiten. Die im Praktikum entwickelten Übungen und Experimente bilden die technische und gestalterische Grundlage für die Bearbeitung der jeweiligen //Mini-Challenges//.
+Die Übungen sind von den [[teaching:ba:create:ct102:semester-schedule:mini-challenges|Mini-Challenges]] zu unterscheiden. Während die Mini-Challenges als Hausaufgaben im Selbststudium bearbeitet und im seminaristischen Unterricht besprochen werden, finden die Übungen während des Praktikums statt. Sie beziehen sich auf das jeweilige Blockthema und können die Mini-Challenges methodisch unterstützen, müssen sich aber nicht unmittelbar auf deren Aufgabenstellung beziehen. Sollte eine Übung während eines Praktikums nicht fertiggestellt werden muss das Ergebnis nachgereicht werden, um ein entsprechendes [[extras:wissikon:lehre:an-und-abtestat|Abtestat]] zu erhalten.
-Bitte beachten Sie, dass die hinterlegten Inhalte der unten gelisteten Termine, Aufgaben und Abgabekriterien gegebenenfalls kursbedingt angepasst werden. Außerdem kann es sein, dass sich Termine verschieben können. Am Kurs teilnehmende Studierende werden dazu angehalten, diese Seite regelmäßig zu besuchen und sich rechtzeitig über eventuelle Änderungen zu informieren.
+Bitte beachten Sie, dass die hinterlegten Inhalte der unten gelisteten Termine gegebenenfalls kursbedingt angepasst werden. Außerdem kann es sein, dass sich Termine verschieben. Am Kurs teilnehmende Studierende werden dazu angehalten, diese Seite regelmäßig zu besuchen und sich rechtzeitig über eventuelle Änderungen zu informieren.
+|< 100% 30px 120px 55px 280px - >|
+^   ^**Datum** ^**Ort** ^**Blockthema** ^**Übung im Praktikum** |
+^00|[[29-09-26|Di., 29.09.2026]]|Raum \\ E-015|**Kurs Kick-Off**|Kennenlernen und kurze Vorstellungsrunde; Einführung in das CT-Lab: Wo findet man was?; Organisation und Arbeitsweise im Praktikum; Referatsthemen werden verlost; Einführung in die [[teaching:ba:courses:design-basics:aufgaben:dokumentationsbox|Dokumentationsbox]]; erster gemeinsamer Einstieg in [[extras:codikon:p5js:einfuehrung_in_p5js|p5.js]]|
+^01|[[06-10-26|Di., 06.10.2026]]|Raum \\ E-015|**Form & Composition I**|Praktische Formstudien mit Punkt, Linie und Fläche; Größe, Position, Abstand und Gewichtung untersuchen; Positiv- und Negativformen entwickeln; erste visuelle Experimente|
+^02|[[13-10-26|Di., 13.10.2026]]|Raum \\ E-015|**Form & Composition II**|Kompositionen systematisch verändern; Skalierung, Rotation, Position, Wiederholung und Rhythmus als gestalterische Parameter einsetzen; aus identischen Grundelementen unterschiedliche visuelle Ordnungen entwickeln und miteinander vergleichen|
+^03|[[20-10-26|Di., 20.10.2026]]|Raum \\ E-015|**Color & Perception I**|Farbe praktisch als gestalterischen Parameter untersuchen; Farbton, Sättigung und Helligkeit variieren; unterschiedliche Farbkombinationen und Kontraste vergleichen; einfache Farbexperimente|
+^04|[[27-10-26|Di., 27.10.2026]]|Raum \\ E-015|**Color & Perception II**|Farbwirkung im Kontext untersuchen; gleiche Farben in unterschiedlichen Umgebungen vergleichen; mit Aufmerksamkeit, Atmosphäre und visueller Gewichtung experimentieren; unterschiedliche Farbvarianten gemeinsam analysieren|
+^05|[[03-11-26|Di., 03.11.2026]]|Raum \\ E-015|**Typography I**|Unterschiedliche Schriftfamilien und Schriftschnitte untersuchen; Größe, Laufweite und Zeilenabstand praktisch variieren; Auswirkungen auf Lesbarkeit, Charakter und Wirkung vergleichen; einfache typografische Studien entwickeln|
+^06|[[10-11-26|Di., 10.11.2026]]|Raum \\ E-015|**Typography II**|Schrift als Form und Gestaltungsmaterial einsetzen; mit Größe, Gewicht, Wiederholung, Überlagerung, Ausschnitt und Transformation experimentieren; Möglichkeiten experimenteller und dynamischer Typografie untersuchen|
+^07|[[17-11-26|Di., 17.11.2026]]|Raum \\ E-015|**DokuBox I**|… |
+^08|[[24-11-26|Di., 24.11.2026]]|Raum \\ E-015|**DokuBox II**|… |
+^09|[[01-12-26|Di., 01.12.2026]]|Raum \\ E-015|**Motion & Time I**|Bewegung als Folge einzelner Zustände praktisch untersuchen; einfache Sequenzen entwickeln; mit einem Zoetrope experimentieren; Wiederholung, Loop, Veränderung und Geschwindigkeit vergleichen|
+^10|[[08-12-26|Di., 08.12.2026]]|Raum \\ E-015|**Motion & Time II**|Ausgewählte //[[extras:wissikon:design-development:grundlagen_der_animation|Principles of Animation]]// praktisch erproben; beispielsweise Timing, Squash & Stretch, Anticipation und Follow Through; dieselbe Bewegung auf unterschiedliche Weise gestalten und deren Wirkung vergleichen|
+^11|[[15-12-26|Di., 15.12.2026]]|Raum \\ E-015|**Sound & Experience I**|Klang als Gestaltungsmaterial untersuchen; mit Rhythmus, Dauer, Wiederholung, Pause, Intensität und Kontrast experimentieren; unterschiedliche Klänge und Klangfolgen hinsichtlich ihrer Wirkung und Atmosphäre vergleichen|
+^12|[[22-12-26|Di., 22.12.2026]]|Raum \\ E-015|**Sound & Experience II**|Visuelle und auditive Gestaltung miteinander verbinden; unterschiedliche Kombinationen von Bild, Bewegung und Klang ausprobieren; Synchronität und bewusste Abweichungen untersuchen; Wirkung verschiedener audiovisueller Kombinationen vergleichen|
+^–^<del>[[29-12-26|Di., 29.12.2026]]</del>^^**Kurs fällt aus – Weihnachtsferien**^^
+^13|[[05-01-27|Di., 05.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Interaction & Response I**|Interaktive Systeme praktisch untersuchen; Input → Process → Output anhand einfacher Beispiele erproben; Maus, Tastatur und Ereignisse als Eingaben einsetzen; unterschiedliche Formen der Steuerung entwickeln und vergleichen.|
+^14|[[12-01-27|Di., 12.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Interaction & Response II**|Unterschiedliche Reaktionen auf Eingaben entwickeln; unmittelbare und verzögerte Reaktion vergleichen; visuelles, bewegungsbasiertes und auditives Feedback ausprobieren; einfache Regeln für das Verhalten eines interaktiven Systems verändern|
+^15|[[19-01-27|Di., 19.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Space & Mixed Media I**|Digitale Gestaltung vom Bildschirm in den Raum übertragen; mit Maßstab, Position, Blickwinkel und Projektionsfläche experimentieren; Projektion als gestalterisches Mittel untersuchen; einfache räumliche Versuchsanordnungen entwickeln|
+^16|[[26-01-27|Di., 26.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Space & Mixed Media II**|Digitale und physische Gestaltungsmittel kombinieren; mit Projektion, Bild, Bewegung, Klang, Objekt und Raum experimentieren; unterschiedliche räumliche Inszenierungen entwickeln und deren Wirkung vergleichen|
-|< 100% 30px 120px 55px 250px - >|
-^   ^**Datum** ^**Ort** ^**Thema** ^**Übung** |
-^00|Di., 29.09.2026|Raum \\ E-015|**Richtig dokumentieren**|Einführung in die kontinuierliche Dokumentation der eigenen Arbeit; Arbeitsschritte, Varianten und Ergebnisse nachvollziehbar festhalten; Umgang mit Screenshots, Fotografien, Skizzen und kurzen Annotationen; Einführung in Aufbau und Systematik der [[teaching:ba:courses:design-basics:aufgaben:dokumentationsbox|Dokumentationsbox]]|
-^01|Di., 06.10.2026|Raum \\ E-015|**Form & Composition I – Basic Elements** \\ //Mini-Challenge 01//|Praktische Experimente mit Punkt, Linie und Fläche; positive und negative Formen; Figur und Grund; Kompositionen zunächst mit einfachen analogen und digitalen Mitteln entwickeln; Variation als grundlegende Gestaltungsmethode|
-^02|Di., 13.10.2026|Raum \\ E-015|**Form & Composition II – Gestalt Rules** \\ //Mini-Challenge 01//|[[extras:wissikon:design-development:gestalt-rules|Gestaltgesetze]] praktisch untersuchen; Nähe, Ähnlichkeit, Geschlossenheit, Kontinuität und Figur-Grund durch unterschiedliche Kompositionen sichtbar machen; Varianten vergleichen und gezielt verändern|
-^03|Di., 20.10.2026|Raum \\ E-015|**Color & Perception I – Color Systems** \\ //Mini-Challenge 02//|Grundlagen digitaler Farbsysteme; RGB, HSB/HSV und CMYK unterscheiden; Farbton, Sättigung und Helligkeit gezielt verändern; Farbpaletten entwickeln und unterschiedliche Farbkombinationen experimentell untersuchen|
-^04|Di., 27.10.2026|Raum \\ E-015|**Color & Perception II – Color Interaction** \\ //Mini-Challenge 02//|Farbkontraste und Wechselwirkungen praktisch untersuchen; identische Farben in unterschiedlichen Kontexten vergleichen; Farbe zur Erzeugung von Hierarchie, Aufmerksamkeit, Atmosphäre und Bedeutung einsetzen|
-^05|Di., 03.11.2026|Raum \\ E-015|**Typography & Information I – Type Basics** \\ //Mini-Challenge 03//|Grundlagen digitaler Typografie; Schriftarten, Schriftschnitte, Größen, Laufweite, Zeilenabstand und Ausrichtung; Schrift als visuelle Form untersuchen; einfache typografische Kompositionen entwickeln|
-^06|Di., 10.11.2026|Raum \\ E-015|**Typography & Information II – Hierarchy & Layout** \\ //Mini-Challenge 03//|Information durch Typografie strukturieren; visuelle Hierarchien und einfache Rastersysteme entwickeln; unterschiedliche Ordnungsprinzipien vergleichen; Verhältnis von Information, Lesbarkeit und visueller Wirkung untersuchen|
-^07|Di., 17.11.2026|Raum \\ E-015|**Interaction & Feedback I – Interface States** \\ //Mini-Challenge 04//|Einführung in Figma; Frames, Komponenten und grundlegendes Prototyping; Zustände eines Interfaces darstellen; Buttons, Controls und andere einfache interaktive Elemente entwickeln; Normal-, Hover-, Active- und weitere Zustände untersuchen|
-^08|Di., 24.11.2026|Raum \\ E-015|**Interaction & Feedback II – Interactive Prototype** \\ //Mini-Challenge 04//|Einfache interaktive Abläufe in Figma aufbauen; Verknüpfung von Screens und Zuständen; visuelles Feedback auf Nutzeraktionen entwickeln; unterschiedliche Varianten einer Interaktion prototypisch vergleichen|
-^09|Di., 01.12.2026|Raum \\ E-015|**Motion & Time I – Movement** \\ //Mini-Challenge 05//|Einführung in grundlegende Prinzipien zeitbasierter Gestaltung; Keyframes, Position, Skalierung, Rotation und Transparenz; einfache Bewegungsabläufe erstellen; Unterschiede zwischen linearer und beschleunigter Bewegung untersuchen|
-^10|Di., 08.12.2026|Raum \\ E-015|**Motion & Time II – Timing & Transition** \\ //Mini-Challenge 05//|Timing, Rhythmus, Geschwindigkeit, Easing und Übergänge praktisch untersuchen; identische Bewegungsabläufe durch unterschiedliche zeitliche Gestaltung variieren; Motion als Feedback und Information einsetzen|
-^11|Di., 15.12.2026|Raum \\ E-015|**Sound & Experience I – Recording & Editing** \\ //Mini-Challenge 06//|Grundlagen digitaler Audioaufnahme und Audiobearbeitung; Geräusche und Klänge aufnehmen, schneiden, kombinieren und verändern; Lautstärke, Dauer und Rhythmus als gestalterische Parameter untersuchen|
-^12|Di., 22.12.2026|Raum \\ E-015|**Sound & Experience II – Auditory Feedback** \\ //Mini-Challenge 06//|Kurze akustische Signale und Feedback-Sounds entwickeln; unterschiedliche Klänge bestimmten Aktionen oder Zuständen zuordnen; Wirkung, Verständlichkeit und Charakter verschiedener Soundvarianten vergleichen|
-^–^<del>Di., 29.12.2026</del>^^**Kurs fällt aus – Weihnachtsferien**^^
-^13|Di., 05.01.2027|Raum \\ E-015|**Space & Mixed Media I – From Screen to Space** \\ //Mini-Challenge 07//|Digitale Gestaltung in einen räumlichen Kontext übertragen; Maßstab, Position, Blickwinkel und räumliche Anordnung untersuchen; einfache Mock-ups und räumliche Szenarien mit analogen und digitalen Mitteln entwickeln|
-^14|Di., 12.01.2027|Raum \\ E-015|**Space & Mixed Media II – Physical Interaction** \\ //Mini-Challenge 07//|Verhältnis von physischem Raum und digitalem Inhalt untersuchen; einfache räumliche Interfaces und Interaktionssituationen prototypisch darstellen; Bild, Projektion, Display, Objekt oder Klang als Bestandteile eines räumlichen Systems kombinieren|
-^15|Di., 19.01.2027|Raum \\ E-015|**Narrative & Sequence I – Story & Sequence** \\ //Mini-Challenge 08//|Mediale Abläufe als Sequenzen entwickeln; Storyboards, Zustände und zeitliche Abfolgen nutzen; Anfang, Veränderung und Ende einer kurzen medialen oder interaktiven Situation definieren; unterschiedliche Abläufe visualisieren|
-^16|Di., 26.01.2027|Raum \\ E-015|**Narrative & Sequence II – Combining Media** \\ //Mini-Challenge 08//|Bild, Typografie, Bewegung, Interaktion und/oder Sound zu einer kurzen medialen Sequenz verbinden; technische und gestalterische Ausarbeitung der Mini-Challenge; finale Ergebnisse und relevante Entwicklungsschritte für die Dokumentationsbox aufbereiten|