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--- teaching:ba:create:ct102:semester-schedule:wise_26-27-praktikum [2026/09/19 10:49] – Felix Hardmood Beck
+++ teaching:ba:create:ct102:semester-schedule:wise_26-27-praktikum [2026/09/19 14:31] (current) – Felix Hardmood Beck
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 ^05|[[03-11-26|Di., 03.11.2026]]|Raum \\ E-015|**Typography I**|Unterschiedliche Schriftfamilien und Schriftschnitte untersuchen; Größe, Laufweite und Zeilenabstand praktisch variieren; Auswirkungen auf Lesbarkeit, Charakter und Wirkung vergleichen; einfache typografische Studien entwickeln|
 ^06|[[10-11-26|Di., 10.11.2026]]|Raum \\ E-015|**Typography II**|Schrift als Form und Gestaltungsmaterial einsetzen; mit Größe, Gewicht, Wiederholung, Überlagerung, Ausschnitt und Transformation experimentieren; Möglichkeiten experimenteller und dynamischer Typografie untersuchen|
-^07|[[17-11-26|Di., 17.11.2026]]|Raum \\ E-015|**Generative Systems I**|Einfache regelbasierte Systeme aufbauen; Variablen und Parameter verändern; Wiederholungen und einfache Schleifen einsetzen; beobachten, wie aus wenigen Regeln visuelle Strukturen entstehen|
+^07|[[17-11-26|Di., 17.11.2026]]|Raum \\ E-015|**DokuBox I**|… |
-^08|[[24-11-26|Di., 24.11.2026]]|Raum \\ E-015|**Generative Systems II**|Zufall und kontrollierte Variation als Gestaltungsmittel einsetzen; `random()` und veränderbare Parameter erproben; Regeln miteinander kombinieren; unterschiedliche Ergebnisse desselben generativen Systems erzeugen und vergleichen|
+^08|[[24-11-26|Di., 24.11.2026]]|Raum \\ E-015|**DokuBox II**|… |
 ^09|[[01-12-26|Di., 01.12.2026]]|Raum \\ E-015|**Motion & Time I**|Bewegung als Folge einzelner Zustände praktisch untersuchen; einfache Sequenzen entwickeln; mit einem Zoetrope experimentieren; Wiederholung, Loop, Veränderung und Geschwindigkeit vergleichen|
 ^10|[[08-12-26|Di., 08.12.2026]]|Raum \\ E-015|**Motion & Time II**|Ausgewählte //[[extras:wissikon:design-development:grundlagen_der_animation|Principles of Animation]]// praktisch erproben; beispielsweise Timing, Squash & Stretch, Anticipation und Follow Through; dieselbe Bewegung auf unterschiedliche Weise gestalten und deren Wirkung vergleichen|
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 ^12|[[22-12-26|Di., 22.12.2026]]|Raum \\ E-015|**Sound & Experience II**|Visuelle und auditive Gestaltung miteinander verbinden; unterschiedliche Kombinationen von Bild, Bewegung und Klang ausprobieren; Synchronität und bewusste Abweichungen untersuchen; Wirkung verschiedener audiovisueller Kombinationen vergleichen|
 ^–^<del>[[29-12-26|Di., 29.12.2026]]</del>^^**Kurs fällt aus – Weihnachtsferien**^^
-^13|[[05-01-27|Di., 05.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Interaction & Response I**|Einführung in das Thema User Interface|
+^13|[[05-01-27|Di., 05.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Interaction & Response I**|Interaktive Systeme praktisch untersuchen; Input → Process → Output anhand einfacher Beispiele erproben; Maus, Tastatur und Ereignisse als Eingaben einsetzen; unterschiedliche Formen der Steuerung entwickeln und vergleichen.|
 ^14|[[12-01-27|Di., 12.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Interaction & Response II**|Unterschiedliche Reaktionen auf Eingaben entwickeln; unmittelbare und verzögerte Reaktion vergleichen; visuelles, bewegungsbasiertes und auditives Feedback ausprobieren; einfache Regeln für das Verhalten eines interaktiven Systems verändern|
 ^15|[[19-01-27|Di., 19.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Space & Mixed Media I**|Digitale Gestaltung vom Bildschirm in den Raum übertragen; mit Maßstab, Position, Blickwinkel und Projektionsfläche experimentieren; Projektion als gestalterisches Mittel untersuchen; einfache räumliche Versuchsanordnungen entwickeln|
 ^16|[[26-01-27|Di., 26.01.2027]]|Raum \\ E-015|**Space & Mixed Media II**|Digitale und physische Gestaltungsmittel kombinieren; mit Projektion, Bild, Bewegung, Klang, Objekt und Raum experimentieren; unterschiedliche räumliche Inszenierungen entwickeln und deren Wirkung vergleichen|
-^17|[[02-02-27|Di., 02.02.2027]]|Raum \\ E-015|**Abschluss & Dokumentation**|Dokumentationsbox finalisieren; Arbeitsschritte, Versuche, Varianten und Ergebnisse auswählen und aufbereiten; Vollständigkeit der Dokumentation prüfen; Vorbereitung auf die Vorstellung im anschließenden seminaristischen Unterricht|