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teaching:ma:courses:media-objects:sose26:semester-schedule [2026/03/19 08:50] – Felix Hardmood Beckteaching:ma:courses:media-objects:sose26:semester-schedule [2026/04/21 09:08] (current) – Felix Hardmood Beck
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 ^   ^**Datum**   ^**Ort **   ^**Einführung in Themen/Titel** ^**Inhalte**   ^**Aufgaben für den jeweiligen Tag** | ^   ^**Datum**   ^**Ort **   ^**Einführung in Themen/Titel** ^**Inhalte**   ^**Aufgaben für den jeweiligen Tag** |
 ^00|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:26_03_26|Do., 26.03.2026]]  |Raum \\ E-015  |Einführung in den Kurs: \\ //Was ist ein mediales Objekt?//             |Vorstellung Semesterthema, \\ [[extras:wissikon:media-design:media-formats|Medien-Design Formate]],\\ [[extras:wissikon:design-development:design-process|Design Prozess]], \\ Projekt Management, \\ Zeitplanung                                                       |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_1|Aufgabe 01]] (Recherche) \\ \\  2. Schauen Sie die folgenden Videos: \\  – [[https://www.harrisonmetal.com/library/design-thinking-2-rapid-prototyping|1]] (Rapid Prototyping), \\  – [[https://www.harrisonmetal.com/library/design-thinking-3-composting-prototypes|2]] (Composting Prototypes) \\ – [[https://www.youtube.com/watch?v=uhOg95BsyG8|IDEOs Shopping Cart Design]] \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Design is Storytelling ((Design is Storytelling, Ellen Lupton, Cooper Hewitt, 2017))  \\  – The Design Thinking Playbook ((The Design Thinking Playbook, Mindful Digital Transformation of Teams, Products, Services, Businesses and Ecosystems, Michael Lerwick, Patrick Link, John Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2018))   \\ – Never Eat Alone ((Never Eat Alone, and other secrets to success, one relationship at a time, Keith Ferrazzi, Crown Publishing, New York, 2014))  | ^00|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:26_03_26|Do., 26.03.2026]]  |Raum \\ E-015  |Einführung in den Kurs: \\ //Was ist ein mediales Objekt?//             |Vorstellung Semesterthema, \\ [[extras:wissikon:media-design:media-formats|Medien-Design Formate]],\\ [[extras:wissikon:design-development:design-process|Design Prozess]], \\ Projekt Management, \\ Zeitplanung                                                       |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_1|Aufgabe 01]] (Recherche) \\ \\  2. Schauen Sie die folgenden Videos: \\  – [[https://www.harrisonmetal.com/library/design-thinking-2-rapid-prototyping|1]] (Rapid Prototyping), \\  – [[https://www.harrisonmetal.com/library/design-thinking-3-composting-prototypes|2]] (Composting Prototypes) \\ – [[https://www.youtube.com/watch?v=uhOg95BsyG8|IDEOs Shopping Cart Design]] \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Design is Storytelling ((Design is Storytelling, Ellen Lupton, Cooper Hewitt, 2017))  \\  – The Design Thinking Playbook ((The Design Thinking Playbook, Mindful Digital Transformation of Teams, Products, Services, Businesses and Ecosystems, Michael Lerwick, Patrick Link, John Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2018))   \\ – Never Eat Alone ((Never Eat Alone, and other secrets to success, one relationship at a time, Keith Ferrazzi, Crown Publishing, New York, 2014))  |
-^01|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:02_04_26|Do., 02.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Recherche** – \\ //<color #efe4B0/#00a2e8>Discover!</color>//         |Workshop 1/2: \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:physical-computing|Physical Computing]], \\ Raspberry Pi                                              |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_1|Aufgabe 01]] (Recherche) \\ \\  2. Vorbereitet zum Workshop kommen! Für die Teilnahme benötigt man folgende Soft- und Hardware  \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Coding Languages for Absolute Beginners ((Coding Languages for Absolute Beginners, Zach Webber, 2018)) \\ – Making Things Move((Amazon link: [[https://www.amazon.de/-/en/Dustyn-Roberts/dp/0071741674/ref=sr_1_1?crid=1YPGU5662GPBW&keywords=Making+Things+move&qid=1646315280&sprefix=making+things+mov%2Caps%2C287&sr=8-1|https://www.amazon.de/-/en/Dustyn-Roberts/dp/0071741674/ref=sr_1_1?crid=1YPGU5662GPBW&keywords=Making+Things+move&qid=1646315280&sprefix=making+things+mov%2Caps%2C287&sr=8-1]])), \\ – Making Things Talk((Amazon link: [[https://www.amazon.de/-/en/Tom-Igoe/dp/1680452150/ref=sr_1_1?crid=1OKPS8GMJXY4V&keywords=Making+Things+talk&qid=1647511996&sprefix=making+things+talk%2Caps%2C228&sr=8-1|https://www.amazon.de/-/en/Tom-Igoe/dp/1680452150/ref=sr_1_1?crid=1OKPS8GMJXY4V&keywords=Making+Things+talk&qid=1647511996&sprefix=making+things+talk%2Caps%2C228&sr=8-1]])) \\ – The Manga Guide to Electricity((The Manga Guide to Electricity, Kazuhiro Fujitaki, Matsuda, Trend-Pro Co. Ltd., No Starch Press, 2009))  | +^01|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:02_04_26|Do., 02.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Recherche** – \\ //<color #efe4B0/#00a2e8>Discover!</color>//         |Workshop 1/2: \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:physical-computing|Physical Computing]], \\ Raspberry Pi/[[extras:codikon:hardware:pipico|PiPico]]                                              |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_1|Aufgabe 01]] (Recherche) \\ \\  2. Vorbereitet zum Workshop kommen! Für die Teilnahme benötigt man folgende Soft- und Hardware  \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Coding Languages for Absolute Beginners ((Coding Languages for Absolute Beginners, Zach Webber, 2018)) \\ – Making Things Move((Amazon link: [[https://www.amazon.de/-/en/Dustyn-Roberts/dp/0071741674/ref=sr_1_1?crid=1YPGU5662GPBW&keywords=Making+Things+move&qid=1646315280&sprefix=making+things+mov%2Caps%2C287&sr=8-1|https://www.amazon.de/-/en/Dustyn-Roberts/dp/0071741674/ref=sr_1_1?crid=1YPGU5662GPBW&keywords=Making+Things+move&qid=1646315280&sprefix=making+things+mov%2Caps%2C287&sr=8-1]])), \\ – Making Things Talk((Amazon link: [[https://www.amazon.de/-/en/Tom-Igoe/dp/1680452150/ref=sr_1_1?crid=1OKPS8GMJXY4V&keywords=Making+Things+talk&qid=1647511996&sprefix=making+things+talk%2Caps%2C228&sr=8-1|https://www.amazon.de/-/en/Tom-Igoe/dp/1680452150/ref=sr_1_1?crid=1OKPS8GMJXY4V&keywords=Making+Things+talk&qid=1647511996&sprefix=making+things+talk%2Caps%2C228&sr=8-1]])) \\ – The Manga Guide to Electricity((The Manga Guide to Electricity, Kazuhiro Fujitaki, Matsuda, Trend-Pro Co. Ltd., No Starch Press, 2009))  | 
-^02^[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:09_04_26|Do., 09.04.2026]]    ^Raum \\ E-015  ^**frei! Heute kein Kurs**  ^ ^  | +^02|<del>Do., 09.04.2026</del>    || Kurs fällt aus wg. Osterferien  ||| 
-^03|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:16_04_26|Do., 16.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |Workshop 2/2: \\ "//[[teaching:archive:probelehrveranstaltung#stromversorgung_via_e27_gewinde_und_modifiziertes_51v_netzteil|Glühbirnen-Hack]]//"   \\ \\ \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:rapid-prototyping|Rapid Prototyping]], \\  [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:cad|CAD]] (TinkerCAD), \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:cam|CAM]] (3D-Druck), \\ VR, \\ AR                       |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_1|Aufgabe 01]] (Recherche) \\ \\  2. Vorbereitet zum Workshop kommen! Für die Teilnahme benötigt man folgende Soft- und Hardware  \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\  – Getting Started with Arduino ((Getting Started with Arduino, Massimo Banzai, MAKE books, O'Reilly Media, Sebastopol, 2009)), \\ – Zusammenstellung: Arduino Cheat Sheets \\ – Wearables mit Arduino und Rasberry Pi ((Wearables mit Arduino und Rasberry Pi, Intelligente Kleidung selbst designen, René Bohne, Lisa Wassong, dpunkt.verlag GmbH, Heidelberg, 2017)) | +^03|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:16_04_26|Do., 16.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |Workshop 2/2: \\ "//[[teaching:archive:probelehrveranstaltung#stromversorgung_via_e27_gewinde_und_modifiziertes_51v_netzteil|Glühbirnen-Hack]]//"                      |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_1|Aufgabe 01]] (Recherche) \\ \\  2. Vorbereitet zum Workshop kommen! Für die Teilnahme benötigt man folgende Soft- und Hardware  \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\  – Getting Started with Arduino ((Getting Started with Arduino, Massimo Banzai, MAKE books, O'Reilly Media, Sebastopol, 2009)), \\ – Zusammenstellung: Arduino Cheat Sheets \\ – Wearables mit Arduino und Rasberry Pi ((Wearables mit Arduino und Rasberry Pi, Intelligente Kleidung selbst designen, René Bohne, Lisa Wassong, dpunkt.verlag GmbH, Heidelberg, 2017)) | 
-^04|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:23_04_26|Do., 23.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |Einführung InDesign – Erstellung von Postertemplate                                                                           |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_2|Aufgabe 02]] (Prototyping: 3D-Druck) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – The Making of Design ((The Making of Design, Vom Modell Zum Fertigen Produkt, edited by Gerrit Terstiege, Walter de Gruyter GmbH, 2009))   \\ – Prototyping and Low-Volume Production ((Prototyping and Low-Volume Production, The Manufacturing Guides, Rob Thompson, Thames & Hudson, London, 2011))   \\ – Handbuch Material Technologie ((Handbuch Material Technologie, Nicola Sattmann, Rat für Formgebung, avedition, Ludwigsburg, 2003))  | +^04|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:23_04_26|Do., 23.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |[[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:rapid-prototyping|Rapid Prototyping]], \\  [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:cad|CAD]] (TinkerCAD), \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:cam|CAM]] (3D-Druck), \\ VR, \\ AR, \\ \\ Einführung InDesign – Erstellung von Postertemplate                                                                           |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_1|Aufgabe 01]] (Recherche) \\ \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – The Making of Design ((The Making of Design, Vom Modell Zum Fertigen Produkt, edited by Gerrit Terstiege, Walter de Gruyter GmbH, 2009))   \\ – Prototyping and Low-Volume Production ((Prototyping and Low-Volume Production, The Manufacturing Guides, Rob Thompson, Thames & Hudson, London, 2011))   \\ – Handbuch Material Technologie ((Handbuch Material Technologie, Nicola Sattmann, Rat für Formgebung, avedition, Ludwigsburg, 2003))  | 
-^05|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:30_04_26|Do., 30.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Konzeptentwicklung** – \\ //<color #b5e61d/#22b14c>Ideate!</color>//                                                                        |[[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:horror_vacui|Horror Vacui]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:kreativitaetstechniken|Kreativitätstechniken]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:brainstorming|Brainstorming]] vs. [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:handstorming|Handstorming]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:mind-mapping|Mind-Mapping]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:ars-memoriae|Ars Memoriae]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:quick-and-dirty-prototyping|Quick-and-dirty Prototypes]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:poiesis|Poiesis]],               |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_2|Aufgabe 03]] (Konzeptentwicklung) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – The Future ((The Future, MIT Press, 2017 – https://mitpress.mit.edu/books/future))  \\ – 200 Tipps für einen nachhaltigen Lebensstil((Sewalski, Mimi, Nachhaltig leben jetzt, Hintergründe verstehen, Fakten checken, Gewohnheiten etablieren, Knesebeck GmbH & Co. Verlag KG, München, 2020)) \\ – 100 Produkte der Zukunft((Hänsch, Theodor W. (Hg.), 100 Produkte der Zukunft, Wegweisende Ideen, die unser Leben verändern werden, Ullstein Buchverlage GmbH, Berlin, 2007))  |+^05|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:30_04_26|Do., 30.04.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Konzeptentwicklung** – \\ //<color #b5e61d/#22b14c>Ideate!</color>//                                                                        |[[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:horror_vacui|Horror Vacui]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:kreativitaetstechniken|Kreativitätstechniken]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:brainstorming|Brainstorming]] vs. [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:handstorming|Handstorming]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:mind-mapping|Mind-Mapping]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:ars-memoriae|Ars Memoriae]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:quick-and-dirty-prototyping|Quick-and-dirty Prototypes]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:poiesis|Poiesis]],               |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_2|Aufgabe 02]] (Prototyping: 3D-Druck) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – The Future ((The Future, MIT Press, 2017 – https://mitpress.mit.edu/books/future))  \\ – 200 Tipps für einen nachhaltigen Lebensstil((Sewalski, Mimi, Nachhaltig leben jetzt, Hintergründe verstehen, Fakten checken, Gewohnheiten etablieren, Knesebeck GmbH & Co. Verlag KG, München, 2020)) \\ – 100 Produkte der Zukunft((Hänsch, Theodor W. (Hg.), 100 Produkte der Zukunft, Wegweisende Ideen, die unser Leben verändern werden, Ullstein Buchverlage GmbH, Berlin, 2007))  |
 ^06|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:07_05_26|Do., 07.05.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |[[extras:wissikon:design-development:speculative-design|Speculative Design]], \\ [[extras:wissikon:design-development:design-for-conversations|Design for Conversations]], \\ [[extras:wissikon:design-development:future-forecasting|Future Forecasting]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:wizard-of-oz|Wizard of Oz]]                                                                            |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_2|Aufgabe 03]] (Konzeptentwicklung) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – The Art of Critical Making ((The Art of Critical Making, Rhode Island School of Design on Creative Practice, Rosanne Somerson (Ed.), John Wiley & Sons, Hoboken New Jersey, 2013))   \\ – Speculative Everything ((Speculative Everything, Design, Fiction, And Social Dreaming, Anthony Dunne, Fiona Raby, MIT Press, London, 2013))  | ^06|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:07_05_26|Do., 07.05.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |[[extras:wissikon:design-development:speculative-design|Speculative Design]], \\ [[extras:wissikon:design-development:design-for-conversations|Design for Conversations]], \\ [[extras:wissikon:design-development:future-forecasting|Future Forecasting]], \\ [[extras:wissikon:kreativitaetstechniken:wizard-of-oz|Wizard of Oz]]                                                                            |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_2|Aufgabe 03]] (Konzeptentwicklung) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – The Art of Critical Making ((The Art of Critical Making, Rhode Island School of Design on Creative Practice, Rosanne Somerson (Ed.), John Wiley & Sons, Hoboken New Jersey, 2013))   \\ – Speculative Everything ((Speculative Everything, Design, Fiction, And Social Dreaming, Anthony Dunne, Fiona Raby, MIT Press, London, 2013))  |
-^07^[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:14_05_26|Do., 14.05.2026]]  ^Raum \\ E-015  ^**frei! Heute kein Kurs**  ^ ^  |+^07|<del>Do., 14.05.2026</del>  || Kurs fällt aus wg. Christi Himmelfahrt  |||
 ^08|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:21_05_26|Do., 21.05.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Scheme Design** – \\ //<color #ffc90e/#ff7f27> Make!</color>//        |[[extras:wissikon:design-development:human-centred-design|Human-Centred Design]], \\ [[extras:wissikon:design-development:persona|Personas]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:experience-prototyping|Experience Prototyping]], \\ [[extras:wissikon:media-design:user-experience-design|User Experience Design]]                                                                            |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_3|Aufgabe 04]] (Schematisches Design/Design Entwicklung) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Research Methods for Product Design ((Milton, Alex, Paul Rodgers, Research Methods for Product Design, Laurence King Publishing Ltd, London, 2013)) \\  – IDEO's Field Guide to Human-Centered Design ([[https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjwqeyq-YjzAhU2gf0HHSX_D10QFnoECBUQAQ&url=https%3A%2F%2Fd1r3w4d5z5a88i.cloudfront.net%2Fassets%2Fguide%2FField%2520Guide%2520to%2520Human-Centered%2520Design_IDEOorg_English-0f60d33bce6b870e7d80f9cc1642c8e7.pdf&usg=AOvVaw1FBQ6Hn0n7gSNo4dgKpsmj|PDF]])   | ^08|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:21_05_26|Do., 21.05.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Scheme Design** – \\ //<color #ffc90e/#ff7f27> Make!</color>//        |[[extras:wissikon:design-development:human-centred-design|Human-Centred Design]], \\ [[extras:wissikon:design-development:persona|Personas]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:experience-prototyping|Experience Prototyping]], \\ [[extras:wissikon:media-design:user-experience-design|User Experience Design]]                                                                            |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_3|Aufgabe 04]] (Schematisches Design/Design Entwicklung) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Research Methods for Product Design ((Milton, Alex, Paul Rodgers, Research Methods for Product Design, Laurence King Publishing Ltd, London, 2013)) \\  – IDEO's Field Guide to Human-Centered Design ([[https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjwqeyq-YjzAhU2gf0HHSX_D10QFnoECBUQAQ&url=https%3A%2F%2Fd1r3w4d5z5a88i.cloudfront.net%2Fassets%2Fguide%2FField%2520Guide%2520to%2520Human-Centered%2520Design_IDEOorg_English-0f60d33bce6b870e7d80f9cc1642c8e7.pdf&usg=AOvVaw1FBQ6Hn0n7gSNo4dgKpsmj|PDF]])   |
 ^09|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:28_05_26|Do., 28.05.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |                                                                                                                                                     |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_3|Aufgabe 04]] (Schematisches Design/Design Entwicklung) \\   \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – Ideen visualisieren: Scribble, Layout, Storyboard ((Ideen visualisieren: Scribble, Layout, Storyboard, Gregor Kristian, Nasrin Schlamp-Ülker, Verlag Hermann Schmidt, Mainz, 1998))\\ – Webartikel zu [[https://www.e-teaching.org/technik/aufbereitung/animation/grundlagen|Grundlegenden Animationstechniken]] ((e-teaching.org – E-Portal des Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) Tübingen)) | ^09|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:28_05_26|Do., 28.05.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |                                                                                                                                                     |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_3|Aufgabe 04]] (Schematisches Design/Design Entwicklung) \\   \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – Ideen visualisieren: Scribble, Layout, Storyboard ((Ideen visualisieren: Scribble, Layout, Storyboard, Gregor Kristian, Nasrin Schlamp-Ülker, Verlag Hermann Schmidt, Mainz, 1998))\\ – Webartikel zu [[https://www.e-teaching.org/technik/aufbereitung/animation/grundlagen|Grundlegenden Animationstechniken]] ((e-teaching.org – E-Portal des Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) Tübingen)) |
-^10^[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:04_06_26|Do., 04.06.2026]]  ^Raum \\ E-015  ^**frei! Heute kein Kurs**  ^ ^  |+^10|<del>Do., 04.06.2026</del>    || Kurs fällt aus wg. Fronleichnam  |||
 ^11|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:11_06_26|Do., 11.06.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |[[extras:wissikon:design-development:storyboarding|Storyboarding]]                                                                                                                                                                    |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_3|Aufgabe 04]] (Schematisches Design/Design Entwicklung) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Information Graphics ((Sandra Rendgen, Wiedemann, Julius (Hg.), Taschen Verlag, 2020))   \\ – Nigel Holme's Map of Infographia ((Nigel Holme's Map of Infographia, An Idiosynchratic Taxonomy))   \\ – Look Inside: Cutaway Illustrations and Visual Storytelling ((Look Inside: Cutaway Illustrations and Visual Storytelling, Juan Velasco, Samuel Velasco, Gestalten Verlag, 2016))   | ^11|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:11_06_26|Do., 11.06.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |[[extras:wissikon:design-development:storyboarding|Storyboarding]]                                                                                                                                                                    |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_3|Aufgabe 04]] (Schematisches Design/Design Entwicklung) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Information Graphics ((Sandra Rendgen, Wiedemann, Julius (Hg.), Taschen Verlag, 2020))   \\ – Nigel Holme's Map of Infographia ((Nigel Holme's Map of Infographia, An Idiosynchratic Taxonomy))   \\ – Look Inside: Cutaway Illustrations and Visual Storytelling ((Look Inside: Cutaway Illustrations and Visual Storytelling, Juan Velasco, Samuel Velasco, Gestalten Verlag, 2016))   |
 ^12|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:18_06_26|Do., 18.06.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Detailed Design** – \\ //<color #ffc90e/#ff7f27> Make!</color>//      |[[extras:wissikon:media-design:user-interface-design|User Interface design]], \\ [[extras:wissikon:design-development:usability|Usability]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:mock-up|Mock-Ups]]                                                                                                                   |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_4|Aufgabe 05]] (Ausformulierung/Entwicklung und Gestaltung von Details) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Designing Interactions ((designing Interactions, Bill Moggridge, MIT Press, Cambridge, Massachusetts, 2007))   \\ – Interaktive Systeme ((Interaktive Systeme, Grundlagen, Graphical User Interfaces, Informationsvisualisierung, Bernhard Reim, Raimund Dachselt, Springer Verlag, Heidelberg, 1999)) | ^12|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:18_06_26|Do., 18.06.2026]]  |Raum \\ E-015  |**Detailed Design** – \\ //<color #ffc90e/#ff7f27> Make!</color>//      |[[extras:wissikon:media-design:user-interface-design|User Interface design]], \\ [[extras:wissikon:design-development:usability|Usability]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:mock-up|Mock-Ups]]                                                                                                                   |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_4|Aufgabe 05]] (Ausformulierung/Entwicklung und Gestaltung von Details) \\   \\  Weiterführende Literatur (siehe Sciebo):  \\ – Designing Interactions ((designing Interactions, Bill Moggridge, MIT Press, Cambridge, Massachusetts, 2007))   \\ – Interaktive Systeme ((Interaktive Systeme, Grundlagen, Graphical User Interfaces, Informationsvisualisierung, Bernhard Reim, Raimund Dachselt, Springer Verlag, Heidelberg, 1999)) |
 ^13|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:25_06_26|Do., 25.06.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |[[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:sketch-modeling|Sketch Modeling]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:appearance-model|Appearance Models]]                                                                                                                              |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_4|Aufgabe 05]] (Ausformulierung/Entwicklung und Gestaltung von Details)  | ^13|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:25_06_26|Do., 25.06.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |[[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:sketch-modeling|Sketch Modeling]], \\ [[extras:wissikon:prototyping-and-modelmaking:appearance-model|Appearance Models]]                                                                                                                              |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_4|Aufgabe 05]] (Ausformulierung/Entwicklung und Gestaltung von Details)  |
-^14|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:02_07_26|Do., 02.07.2026]]  |Raum \\ E-015  |                                                                        |                                                                                                                                                                   |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_4|Aufgabe 05]] (Ausformulierung/Entwicklung und Gestaltung von Details)  |+^14|[[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:02_07_26|Do., 02.07.2026]]  |Raum \\ E-015  |Präsentation                                                                        |                                                                                                                                                                   |1. [[teaching:ma:courses:media-objects:sose26:hausaufgaben#teilaufgabe_4|Aufgabe 05]] (Ausformulierung/Entwicklung und Gestaltung von Details)  |
  
  
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