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 ====== Seminaristischer Unterricht ====== ====== Seminaristischer Unterricht ======
  
 +===== Referate =====
 +  - Wie präsentiere ich richtig? => Listen der Erfahrungen…
 +  - Referat 1 (Paul): "Der Mensch als Maß im japanischen Raum" verschoben auf kommende Woche)
 +  - Referat 2 (Emily): "Der Modulor – Le Corbusier" => Was ist der Modulor und welche Idee steckt hinter diesem Proportionssystem? Wie verbindet Le Corbusier menschliche Körpermaße (und entsprechende Kritik), Mathematik und Gestaltung? Vorstellung des Systems und ausgewählter Anwendungen in Architektur und Design.
 +
 +===== Besprechung der Ergebnisse der Hausaufgaben =====
 +  - Besprechung der Ergebnisse zu Mini-Challenge 1B: Mondrian in Motion (Fokus nicht nur auf technischen Lösungen, sondern wie wir die Ergebnisse wahrnehmen. Was machen Position, Größe, Farbe, Flächenaufteilung, Bewegung, Geschwindigkeit, etc.)
 +
 +===== Hausaufgaben zur kommenden Woche =====
 +  - [[mini-challenges#mini-challenge_02_color_perception|Mini-Challenge 2A]] basierend auf den [[https://www.carnovsky.com/RGB.htm|RGB-Arbeiten]] des Künstlerduos [[https://www.carnovsky.com/works.htm|Carnovsky]]. Aufgabe ist es einen DIN-A3-Ausdruck mit Multi-Layer-Komposition zu entwickeln, in der sich drei Bildmotive __sinnvoll__ überlagern. Dokubox nicht vergessen!
  
  
/var/www/vhosts/ct-lab.info/wiki.ct-lab.info/data/attic/teaching/ba/create/ct102/semester-schedule/13-10-26.1791872265.txt.gz · Last modified: by Felix Hardmood Beck